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Tandembögen im DaZ-Unterricht

80 kopierfertige Partneraufgaben zu allen wichtigen Alltagsthemen
Author: Search for this author Piel, Alexandra, 1972- (author)
Statement of Responsibility: Alexandra Piel
Year: [2020]
Publisher: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Media group: Book/Buch
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Barcode: 01156278 Locations: 1.6 PIE Status: borrowed

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Selbstständig, kommunikativ und abwechslungsreich Deutsch trainieren und das mit möglichst wenig Anleitung seitens der Lehrkraft? Das geht wunderbar mit der Tandem-Methode! Jeweils zwei Schüler*innen arbeiten selbstständig zusammen und erarbeiten sich gemeinsam einen Inhalt. Jede*r verfügt dabei über einen anderen oder den gleichen (An-)Teil der Informationen. Dabei ergänzen sich die Jugendlichen, unterstützen sich gegenseitig und lernen so von- und miteinander anhand alltagsrelevanter Themen. Die nötigen Redemittel und illustrierten Wortschatzhilfen helfen dort, wo die Deutschkenntnisse noch nicht ausreichen, und erweitern das Sprachrepertoire stetig.
 
Die DaZ-Lernenden trainieren Textverständnis, Grammatik und Wortschatz, üben sich in der Kommunikation und im Satzbau. Möglichkeiten der Differenzierung ergeben sich dabei ungezwungen aus den Aufgaben heraus. So gelingt auch mit begrenzten Sprachkenntnissen schülerzentriertes Lernen im DaZ-Unterricht und die Interaktion und Kommunikation zwischen den Jugendlichen wird gefördert.

Details

Author: Search for this author Piel, Alexandra, 1972- (author)
Statement of Responsibility: Alexandra Piel
Year: [2020]
Publisher: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Classification: Search for this systematic 1.6
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ISBN: 978-3-8346-4341-4
Description: 176 Seiten, Illustrationen
Tags: German, German as a Foreign Language, Language, Language Learning, DaF, Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Sprache, Language Course, Sprachkurs
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Language: ger
Media group: Book/Buch